Musiikkipäiväkoti Priimin musiikkipedagogiikka

Priimissä musiikkipedagogiikalla on suuri merkitys lapsen päiväkotiarjessa. Priimissä työskentelee aina koulutettu musiikkipedagogi, joka suunnittelee ja toteuttaa musiikkipedagogista toimintaa. Työssään hän ottaa huomioon lapsen kehitystason, tarpeet ja toiveet.

Priimissä musiikkitoiminta toteutetaan “Musapajoina”. Jokaiselle ryhmälle järjestetään Musapajat kaksi kertaa viikossa, yhden musapajan kesto on n.30 minuuttia. Toiminta on samankaltaista kuin perinteisissä muskareissa. Toiminnan pedagogiset tavoitteet on eritelty liitteessä “Musiikkipäiväkoti Priimin musiikkikasvatussuunnitelma”, jonka musiikkipedagogi on laatinut yhdessä varhaiskasvatuksen ammattilaisen kanssa. Kaikissa Musapajoissa vuorotellaan liikettä/leikkiä, soittoa ja rauhoittumista kuunteluun. Musapajat alkavat ja loppuvat pääsääntöisesti samoilla lauluilla. Alla esimerkki Musapajasta, jota voi soveltaa kaikenikäisille päiväkotilaisille.

  1. Tervehdyslaulu “Kiva kun oot täällä”
  2. Liikutaan musiikin mukana: ”Karhuperhe kävelyllä” (puolinuotti taa-aa, neljäsosanuotti taa taa, kahdeksasosanuotti ti-ti)
  3. Soittoharjoitus: “Karhuperhe kävelyllä” Soittimina shaker, kehärumpu ja lattiarumpu
  4. “Sisilisko sihisee” liikkuen ja leikkien
  5. “Ihhahhaa”, jokainen saa vuorollaan olla ratsastajana
  6. Loppurentoutus, “Sade” (suihkepullo)
  7. Loppulaulu “Suljen ihanan soittorasian”

Lisäksi musiikkipedagogi viettää jokaisessa ryhmässä yhden päivän toiminta-ajan noin kerran kahdessa kuukaudessa. Näin hän oppii tuntemaan lapsia myös “arkisten” päiväkotitilanteiden kautta, ja tekee itsensä tutummaksi lapsille.

Priimissä toiminta pohjautuu ns. Rytmikäs arki-toimintamalliin, jossa toimitaan kiinteissä pienryhmissä tietyn struktuurin ympärillä. Rytmikäs arki-toimintamallissa vuorottelevat pulinapajat, musapajat, ikiliikkujan leikit sekä taidetouhut. Näin varmistetaan paremmat mahdollisuudet aitoon ja lämpimään vuorovaikutukseen lapsen kanssa.